Pour m’aider à compléter ma carte mentale, voici quelques pistes: Quelles sont les deux armées qui s’affrontent durant cette bataille ? Quelles sont leurs idéologies ? Quels moyens sont employés pour anéantir l’ennemi ? Quels sont les moyens armés de chaque camp ? Quelles sont les pertes humaines dans les deux camps ? (civiles et …
CONSIGNE = A partir des activités précédentes et des illustrations ci-dessous, je rédige un développement construit (introduction, paragraphes, conclusion) donnant les caractéristiques de la seconde guerre mondiale. Si j’ai besoin d’aide, des coups de pouce peuvent m’être donnés.
Sur une idée de D.Bouchillon (@DBVoltaire) pour iclasse130 Journaliste stagiaire chez France 2, vous participez à l’élaboration d’une émission spéciale sur la Seconde Guerre Mondiale. Alors que les images du film sont prêtes, le monteur fait irruption dans la rédaction : « On a perdu la bande son !!! ». La bande son …
Avril 1944. Jeune officier anglais, vous êtes envoyé sur le continent par les autorités de la couronne britannique pour en savoir sur le processus d’extermination mis en place par le régime nazi. Identifié et capturé, vous êtes déporté dans un des plus grands camps de concentration et d’extermination du Grand …
A partir de l’exemple de la bataille de Stalingrad et des documents proposés, je mets en évidence les enjeux militaires et idéologiques de la seconde guerre mondiale. Pour cela, je complète le tableau proposé. DOC 2 – La bataille de Stalingrad: de la propagande au massacre
A partir de la capsule vidéo ci dessus, je complète la frise chronologique.