PARCOURS : Des métropoles inégalement connectées au monde

La métropolisation est un processus planétaire. Pourtant, il est aussi inégal, car il modifie les hiérarchies urbaines en profitant à certaines métropoles et en délaissant d’autres. L’inégale métropolisation est à la fois le reflet et la conséquence de l’inégale intégration des territoires à la mondialisation. Comment l’inégale intégration des villes …

PARCOURS 8 : Comment le cinéma représente-t-il l’antiquité greco-romaine ?

Dans le cadre de cette exploration, nous réalisons en petit groupe une mini-leçon sur le thème « Comment le cinéma représente-t-il l’antiquité greco-romaine ? ». Cette leçon doit s’appuyer sur l’étude du document proposé et elle sera présentée aux élèves de la classe. Source : bande annonce du film Gladiator de Ridley …

Exploration : Les abolitions de la traite et de l’esclavage

INTRODUCTION L’esclavage est pratiqué dans les colonies françaises depuis le XVIIème siècle. Progressivement, En Europe et en France, des voix s’élèvent contre la traite et l’esclavage. QUESTION Quelles sont les principales étapes de l’abolition de l’esclavage en France ? CONSIGNE À partir des documents proposés, je complète la frise chronologique en indiquant les …

Exploration : Des sociétés coloniales

INTRODUCTION Les puissances européennes du XIXème siècle, Grande-Bretagne et France en tête, accentuent la colonisation en Afrique et en Asie. La colonisation transforme les territoires et les sociétés. QUESTION Quelles sont les conséquences de la colonisation européenne sur les territoires et les sociétés locales ? CONSIGNE Dans les documents proposés, …