Durant chaque chapitre, un élève, un groupe d’élèves ou plusieurs peuvent participer à la rédaction d’articles portant sur le sujet abordé. En dehors de ce cadre formel, les élèves peuvent aussi écrire sur le sujet de leur choix. A la fin de chaque partie (ou trimestre, cela dépend de l’implication des élèves), les différents articles sont compilés, mis en page et publiés par les élèves sur un journal de classe numérique mis à disposition sur le blog. Quelques exemplaires sont aussi imprimés et disposés dans différents lieux du collège.
L’objectif de ce journal est de donner la parole aux élèves, de développer le travail d’équipe, aide travailler la rédaction ainsi que la démarche journalistique. De plus il permet à chaque classe de créer une identité, source de cohésion, et de communiquer sur ses centrée d’intérêts, ses envies, ses coups de gueule, …