De Septembre à Décembre, des élèves de 5ème et 4ème participent au premier Learning Lab sur la cartographie. Ils vont notamment avoir la possibilité de découvrir l’histoire de la cartographie et ses étapes charnières, imaginer et donner naissance à leurs propres cartes, se confronter à la complexité des jeux de projections et d’échelles, participer à une cartographie sonore et à d’autres projets.
Cette première séance introductive intitulée « Jeux de cartes » doit amener les élèves à entrer dans le monde de la cartographie. Dans un premier temps, les élèves sont confrontés à une diversité de cartes marquantes de l’histoire de la cartographie. Ils sont amenés à porter un regard critique sur la carte de leur choix et le fruit de leur travail est compilé dans une frise chronologique collaborative. Par le biais de l’exposition virtuelle « Histoire de la cartographie » de la BNF, ils parcourent les grandes étapes de la cartographie puis imaginent leur propre monde qu’ils cartographient.
