ACTIVITÉ 2 : APPRENDRE À APPRENDRE : Réaliser un schéma de synthèse.

A partir du travail réalisé dans le projet « Play: Mobile! », je réalise, seul ou en groupe, un schéma de synthèse qui rende compte de l’organisation des migrations dans le monde. Mon schéma doit faire apparaître: l’origine sociale et géographique des migrants, les différentes causes des migrations, les conséquences des migrations …

ACTIVITE 2 : IDENTIFIER des attributs de la puissance de l’Europe et des limites à cette puissance.

CONSIGNE = A partir des documents et de mes connaissances, je réponds, seul ou en groupe, aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées.  Au fur et à mesure de mon travail, je finis de compléter la fiche « Apprendre à apprendre » entamée à l’activité 1. . .  DOC 3 …

Chap 4 – Les Etats-Unis dans la mondialisation

MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL AVANT l’activité PENDANT l’activité APRÈS l’activité BLOC D’INTRODUCTION Dans mon cahier, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées.  Chapitre 4 – Les Etats-Unis dans la mondialisation  Quelles sont les conséquences de la mondialisation sur l’organisation du territoire américain …

Chap 4 – Habiter le monde rural

Chapitre 4 – Habiter le monde rural DOCUMENTS EN TÉLÉCHARGEMENT  Fiche d’objectifs  SI ON REVISAIT ?  Pas de révision pour ce chapitre AVANT la classe PENDANT la classe APRES la classe SEANCE 1 > Dans mon cours, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées. Chapitre …