CONTEXTE : Après le Serment du jeu de paume en juin 1789 et la prise de la Bastille le mois suivant, les évènements s’enchainent à Paris et en France, entrainant des réactions et des débats nombreux entre révolutionnaires et contre-révolutionnaires, monarchistes et républicains. La Révolution se fait par tâtonnement, les …
Au sortir du Directoire (1795-1799), Napoléon Bonaparte, devenu consul, cherche à stabiliser l’ordre politique et social et clore la période révolutionnaire. Sans rompre avec les acquis de la Révolution, celui qui devient empereur en décembre 1804, a la volonté d’unifier le droit en France. En effet, le droit français hérité …
Les années 1789 à 1815 sont marquées par des bouleversements de grande ampleur. Sur le plan social, économique, politique et administratif, de nouvelles idées et de nouveaux modèles changent alors les modes de vie des français. Quels sont les grands évènements qui bouleversent la France durant la Révolution et l’Empire ? …
Je regroupe les éléments identifiés dans les documents dans les colonnes suivantes. A partir de ce tableau, je compose, sous la forme de mon choix, une production originale que je soumettrai à Napoléon. Où ? Quand ? Qui ? Transformations politiques de l’Europe Transformations territoriales de l’Europe
Où et quand le Congrès de Vienne se déroule-t-il ? Quelle sont les grandes puissances présentes à ce Congrès ? Par qui sont elles représentées ? Comment les frontières des grandes puissances européennes évoluent-elles ? (Je compare une carte d’Europe durant la domination de Napoléon à une carte après le Congrès de Vienne) J’explique …
Juin 1815, Vienne (Empire d’Autriche) Le congrès de Vienne prend fin, il avait débuté le 18 septembre 1814. Louis XVIII, roi de France depuis l’exil de Bonaparte, avait alors chargé Charles-Maurice de Talleyrand-Périgord, communément nommé Talleyrand, de représenter la France. Cependant en France, depuis le 20 mars, c’est Napoléon qui …
CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds, seul ou en groupe, aux questions posées en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées, je DECRIS l’éveil du sentiment national en Espagne à la fin de la Révolution française. Q1 : Je PRESENTE le DOC1 de manière complète. Q2 : Comment sont représentés les …
CONSIGNE = En groupe, j’étudie les documents proposés afin de réaliser un récit qui rende compte, sous la forme de mon choix le sacre de Napoléon Je peux utiliser les coups de pouce proposés pour débloquer une situation.
CONSIGNE = A partir du dossier documentaire proposé, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées afin de DECRIRE quelques changements induits par la Révolution Française. DOC 6 – Adieu Louis XVI Q1 : Quels sont les changements territoriaux que connaît la France entre 1787 et 1804 ? …
Chapitre 5 – La France et l’Europe en 1815 DOCUMENTS EN TELECHARGEMENT Fiche d’objectifs SI ON REVISAIT ? Je révise mon cours en 5 minutes AVANT la classe PENDANT la classe APRES la classe SEANCES 1 et 2 > Dans mon fichier cours, je recopie le titre du chapitre, la problématique …